Les compétences éducatives parentales aux Marquises, en Polynésie française, mesurées avec l’ECEP - Observatoire Caribéen du Climat Scolaire
Chapitre D'ouvrage Année : 2021

Les compétences éducatives parentales aux Marquises, en Polynésie française, mesurées avec l’ECEP

Résumé

Cette étude s’intéresse aux pratiques et attitudes parentales d’une population de parents d’enfants âgés de 8 à 10 ans, vivant dans deux îles de l’archipel des Marquises, en Polynésie française. Il s’agit d’une recherche exploratoire, qui a comme objectif l’identification des pratiques déclarées par les parents en utilisant l’Échelle des Compétences Éducatives Parentales, afin de connaître les caractéristiques de l’environnement familial, considérées comme facteurs prédictifs d’un développement favorable à long terme pour l’enfant, et de permettre une approche de prévention primaire des possibles difficultés d’adaptation scolaire.
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41;. Chapitre 9. Langues-et-cultures-oceaniennes HAL.pdf (2.39 Mo) Télécharger le fichier
Origine Publication financée par une institution

Dates et versions

hal-03351144 , version 1 (02-12-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03351144 , version 1

Citer

Rodica Ailincai, Emilie Guy, Déana Wong, Maurizio Alì. Les compétences éducatives parentales aux Marquises, en Polynésie française, mesurées avec l’ECEP. Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Education (Lire). Langues et cultures océaniennes. Ecole et famille : regards croisés, Presses universitaires de la Nouvelle-Calédonie, pp.186-204, 2021, 979-10-91032-18-6. ⟨hal-03351144⟩
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