Antropologia e neuroscienze: l’umano e il suo cervello - Observatoire Caribéen du Climat Scolaire
Chapitre D'ouvrage Année : 2021

Antropologia e neuroscienze: l’umano e il suo cervello

Résumé

Les sciences, comme d'autres domaines de l'activité humaine, sont souvent victimes de biais. Traditionnellement, le discours stéréotypé de certains médias de masse et générateurs d'opinion a développé et diffusé une image banalisée et irréaliste de la recherche scientifique, contribuant à creuser le fossé qui sépare les sciences humaines et sociales (comme l'anthropologie) des sciences exactes et naturelles ( comme les neurosciences). Or cet écart a été artificiellement construit et n'a pas grand-chose à voir avec la réalité objective et avec le quotidien des chercheurs. L'objectif de ce texte est donc de démontrer que l'anthropologie et les neurosciences doivent être considérées comme deux disciplines « amies » qui, depuis le début, se sont stimulées, car elles partagent des thèmes et des méthodes de recherche. Les disciplines démo-ethno-anthropologiques (grâce surtout aux travaux de chercheurs qui traitent d'anthropologie biologique et physique, paléoanthropologie, paléontologie ou éthologie) nous ont permis de comprendre la structure physique de notre corps - et de notre cerveau - en le rapportant à ces comportements sociaux qui rendent unique notre espèce, Homo Sapiens. Si donc, d'un côté, l'anthropologie se consacre à l'étude du comportement social en l'observant (et, éventuellement, en le mesurant), les neurosciences s'intéressent aux processus mentaux qui sont à l'origine de ce comportement donné, en les étudiant grâce à la neuroanatomie, l'imagerie biomédicale (structurelle et fonctionnelle), la radiomique (et l'analyse biomédicale du Big Data) et, comme pour l'anthropologie, grâce à l'observation systématique des processus fonctionnels et des comportements associés.
Le scienze, come altri campi dell’attività umana, sono spesso vittime di pregiudizi. Tradizionalmente, il discorso stereotipato di certi mass media e generatori d’opinione ha sviluppato e diffuso un’immagine banalizzata e poco realista della ricerca scientifica, contribuendo ad accrescere il divario che separa le scienze umane e sociali (come l’antropologia) dalle scienze esatte e naturali (come le neuroscienze). Eppure tale divario si è costruito artificialmente e poco ha a che vedere con la realtà oggettiva e con la quotidianità dei ricercatori. L'obiettivo di questo testo è dunque di dimostrare che l’antropologia e le neuroscienze andrebbero considerate come due discipline “amiche” che, sin dalle origini, si son stimolate a vicenda, dato che condividono temi e metodi di ricerca. Le discipline demo-etno-antropologiche (grazie, soprattutto, al lavoro dei ricercatori che si occupano di antropologia biologica e fisica, di paleoantropologia, di paleontologia o d’etologia) ci hanno permesso di comprendere la struttura fisica del nostro corpo -e del nostro cervello- mettendola in relazione con quei comportamenti sociali che rendono unica la nostra specie, Homo Sapiens. Se da un lato, dunque, l’antropologia si dedica allo studio del comportamento sociale osservandolo (ed, eventualmente, campionandolo e misurandolo), le neuroscienze si preoccupano dei processi mentali che sono all'origine di quel dato comportamento, studiandoli grazie alla neuroanatomia, all'imaging biomedico (strutturale e funzionale), alla radiomica (ed all'analisi del Big Data biomedico) e, come per l’antropologia, grazie all'osservazione sistematica dei processi funzionali e dei comportamenti che vi sono associati (campionandoli e misurandoli).
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ALI, Maurizio. (2021). L'umano e il suo cervello. REN Conference UniCusano.pdf (232.76 Ko) Télécharger le fichier
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Citer

Maurizio Alì. Antropologia e neuroscienze: l’umano e il suo cervello. Francesco Peluso Cassese. RICERCHE IN NEUROSCIENZE EDUCATIVE: Scuola, Sport e Società, Edizioni Universitarie Romane- Università Niccolò Cusano, pp.149-152, 2021, 978-8860224132. ⟨hal-03356304⟩
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